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<div><div>
<p>La HES-SO Gen&egrave;ve recherche pour la Haute &eacute;cole de sant&eacute; un-e :</p>
<h2 style="text-align: center;">Collaborateur-trice scientifique universitaire 2</h2>
<p><br>La HES-SO Gen&egrave;ve, membre de la Haute &eacute;cole sp&eacute;cialis&eacute;e de Suisse occidentale, regroupe six hautes &eacute;coles professionnelles genevoises. Elle offre des formations de niveau universitaire ax&eacute;es sur la pratique, la recherche appliqu&eacute;e et l'innovation, dans des domaines aussi vari&eacute;s que la sant&eacute;, l'ing&eacute;nierie, les arts, la gestion, la musique et le travail social. Forte de plus de 6'500 &eacute;tudiant&middot;e&middot;s et 1'500 collaborateur&middot;trice&middot;s, elle constitue un acteur majeur du tissu &eacute;conomique et socioculturel genevois, avec une gouvernance partag&eacute;e entre ses &eacute;coles. <br>Dans ce cadre, la Haute &eacute;cole de sant&eacute; de Gen&egrave;ve (HEdS) s'inscrit pleinement dans cette dynamique collective. Plus grande &eacute;cole de sant&eacute; de Suisse romande, elle r&eacute;unit cinq des sept fili&egrave;res du domaine Sant&eacute; : Nutrition et di&eacute;t&eacute;tique, Physioth&eacute;rapie, Sage-femme, Soins infirmiers et Technique en radiologie m&eacute;dicale. Elle forme des professionnel&middot;le&middot;s de sant&eacute; hautement qualifi&eacute;&middot;e&middot;s, propose un large &eacute;ventail de formations continues, et m&egrave;ne des activit&eacute;s de recherche et de prestations de service.</p>
</div>
<h4>Le/la titulaire de ce poste aura pour missions principales de :</h4>
<div>
<ul>
<li>Sous la responsabilit&eacute; des co-responsables de fili&egrave;re Soins infirmiers les activit&eacute;s principales sont :</li>
<li>Apporter une expertise p&eacute;dagogique pour le d&eacute;veloppement du programme et sa mise en &oelig;uvre op&eacute;rationnelle au sein de la fili&egrave;re, en veillant &agrave; l&rsquo;alignement avec les standards HES&#8209;SO</li>
<li>Sous d&eacute;l&eacute;gation des co&#8209;responsables de fili&egrave;re, collaborer avec les responsables de modules pour piloter les processus d&rsquo;am&eacute;lioration continue des contenus et des pratiques p&eacute;dagogiques</li>
<li>Conseiller, proposer et accompagner les enseignant-e-s dans le choix et l&rsquo;impl&eacute;mentation de m&eacute;thodes et d&rsquo;outils p&eacute;dagogiques innovants, en coh&eacute;rence avec la strat&eacute;gie institutionnelle</li>
<li>Assurer une veille active sur les contenus, les modalit&eacute;s p&eacute;dagogiques et les dispositifs d&rsquo;&eacute;valuation des comp&eacute;tences, afin d&rsquo;anticiper les &eacute;volutions du domaine</li>
<li>Sur la base de cette veille, formuler des recommandations concr&egrave;tes pour enrichir et actualiser le programme</li>
<li>Assurer le contr&ocirc;le qualit&eacute; des descriptifs de modules et de leurs plans d&rsquo;op&eacute;rationnalisation, garantissant la coh&eacute;rence et la conformit&eacute; au Plan d&rsquo;&Eacute;tudes Cadre (PEC)</li>
<li>Participer aux diff&eacute;rents sous&#8209;projets PGB 2 d&eacute;di&eacute;s au d&eacute;veloppement et &agrave; l&rsquo;alignement p&eacute;dagogique de la fili&egrave;re</li>
<li>Coanimer des s&eacute;ances de travail avec le collectif des responsables de modules, favorisant la collaboration et le partage de bonnes pratiques</li>
</ul>
</div>
<h4>Profil/Comp&eacute;tences :</h4>
<div>
<ul>
<li>Bachelor en sant&eacute;, Master en sciences de l&rsquo;&eacute;ducation, un atout</li>
<li>CAS/DAS en management de projets ou titre jug&eacute; &eacute;quivalent, un atout</li>
<li>Exp&eacute;rience d&rsquo;au minimum 3 ans dans le suivi et l&rsquo;impl&eacute;mentation de programmes de formation</li>
<li>Solides comp&eacute;tences en ing&eacute;nierie de formation (analyse des besoins, conception, mise en &oelig;uvre et &eacute;valuation des dispositifs p&eacute;dagogiques) et en didactique appliqu&eacute;e au domaine de la sant&eacute;, pour accompagner les enseignant-e-s dans l&rsquo;optimisation des pratiques p&eacute;dagogiques</li>
<li>Connaissances g&eacute;n&eacute;rales en docimologie serait un atout</li>
<li>Connaissances g&eacute;n&eacute;rales du domaine professionnel li&eacute; &agrave; la fili&egrave;re Soins infirmiers</li>
<li>Connaissances de l&rsquo;organisation et du fonctionnement de la HES&#8209;SO Gen&egrave;ve</li>
<li>Tr&egrave;s bonne capacit&eacute; de conceptualisation, d&rsquo;analyse et de synth&egrave;se</li>
<li>Ma&icirc;trise des outils bureautiques (Word, Excel, Powerpoint, Outlook, etc.).</li>
<li>Ma&icirc;trise du fran&ccedil;ais indispensable, ma&icirc;trise de l&rsquo;anglais et comp&eacute;tences r&eacute;dactionnelles scientifiques av&eacute;r&eacute;es</li>
</ul>
</div>
<h4>Particularit&eacute; du poste :</h4>
<div>
<p>Les vacances doivent &ecirc;tre organis&eacute;es en principe durant les p&eacute;riodes d&rsquo;interruption de cours.</p>
</div>

<h4>Observations :</h4>
<div>
<p>La HES-SO Gen&egrave;ve / HEdS adopte une politique de recrutement en faveur de l&rsquo;&eacute;galit&eacute; des chances et de la diversit&eacute;.</p>
</div>

<p>&nbsp;</p>
<div>
<p>Le dossier complet (lettre de motivation, curriculum vitae accompagn&eacute; des titres et attestations d&rsquo;exp&eacute;riences professionnelles) est &agrave; adresser exclusivement par voie &eacute;lectronique &agrave; Monsieur Omar Akkari, RRH, &agrave; l&rsquo;adresse email suivante : rh-heds@hesge.ch</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Merci de pr&eacute;ciser l&rsquo;intitul&eacute; du poste dans le dossier de candidature : r&eacute;f. : <strong>Coll. Scientifique uni 2- 2026</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pour toute demande de renseignements compl&eacute;mentaires, veuillez vous adresser au service des Ressources Humaines de la Haute &eacute;cole de sant&eacute;, <a href="mailto:rh-heds@hesge.ch">rh-heds@hesge.ch</a>. <br><br>Les conditions salariales se trouvent dans la grille des salaires de l'&eacute;tat de Gen&egrave;ve : <a href="https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025" target="_blank" rel="noopener">https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025</a> <br><br><b>Liens utiles :</b> <br>Site HEdS : <a href="https://www.hesge.ch/heds" target="_blank" rel="noopener">https://www.hesge.ch/heds</a> <br>Site HES-SO Gen&egrave;ve : <a href="https://www.hesge.ch" target="_blank" rel="noopener">https://www.hesge.ch</a> <br>Grille des salaires de l'&eacute;tat de Gen&egrave;ve : <a href="https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025" target="_blank" rel="noopener">https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025</a></p>
</div>
<p><br><strong>R&eacute;f&eacute;rence de l'annonce&nbsp; :</strong> 256</p></div>

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<h2 style="text-align: center;">Collaborateur-trice scientifique universitaire 2</h2>
<p><br>La HES-SO Gen&egrave;ve, membre de la Haute &eacute;cole sp&eacute;cialis&eacute;e de Suisse occidentale, regroupe six hautes &eacute;coles professionnelles genevoises. Elle offre des formations de niveau universitaire ax&eacute;es sur la pratique, la recherche appliqu&eacute;e et l'innovation, dans des domaines aussi vari&eacute;s que la sant&eacute;, l'ing&eacute;nierie, les arts, la gestion, la musique et le travail social. Forte de plus de 6'500 &eacute;tudiant&middot;e&middot;s et 1'500 collaborateur&middot;trice&middot;s, elle constitue un acteur majeur du tissu &eacute;conomique et socioculturel genevois, avec une gouvernance partag&eacute;e entre ses &eacute;coles. <br>Dans ce cadre, la Haute &eacute;cole de sant&eacute; de Gen&egrave;ve (HEdS) s'inscrit pleinement dans cette dynamique collective. Plus grande &eacute;cole de sant&eacute; de Suisse romande, elle r&eacute;unit cinq des sept fili&egrave;res du domaine Sant&eacute; : Nutrition et di&eacute;t&eacute;tique, Physioth&eacute;rapie, Sage-femme, Soins infirmiers et Technique en radiologie m&eacute;dicale. Elle forme des professionnel&middot;le&middot;s de sant&eacute; hautement qualifi&eacute;&middot;e&middot;s, propose un large &eacute;ventail de formations continues, et m&egrave;ne des activit&eacute;s de recherche et de prestations de service.</p></div>
<h4>Le/la titulaire de ce poste aura pour missions principales de :</h4>
<div><ul>
<li>Sous la responsabilit&eacute; des co-responsables de fili&egrave;re Soins infirmiers les activit&eacute;s principales sont :</li>
<li>Apporter une expertise p&eacute;dagogique pour le d&eacute;veloppement du programme et sa mise en &oelig;uvre op&eacute;rationnelle au sein de la fili&egrave;re, en veillant &agrave; l&rsquo;alignement avec les standards HES-SO</li>
<li>Sous d&eacute;l&eacute;gation des co-responsables de fili&egrave;re, collaborer avec les responsables de modules pour piloter les processus d&rsquo;am&eacute;lioration continue des contenus et des pratiques p&eacute;dagogiques</li>
<li>Conseiller, proposer et accompagner les enseignant-e-s dans le choix et l&rsquo;impl&eacute;mentation de m&eacute;thodes et d&rsquo;outils p&eacute;dagogiques innovants, en coh&eacute;rence avec la strat&eacute;gie institutionnelle</li>
<li>Assurer une veille active sur les contenus, les modalit&eacute;s p&eacute;dagogiques et les dispositifs d&rsquo;&eacute;valuation des comp&eacute;tences, afin d&rsquo;anticiper les &eacute;volutions du domaine</li>
<li>Sur la base de cette veille, formuler des recommandations concr&egrave;tes pour enrichir et actualiser le programme</li>
<li>Assurer le contr&ocirc;le qualit&eacute; des descriptifs de modules et de leurs plans d&rsquo;op&eacute;rationnalisation, garantissant la coh&eacute;rence et la conformit&eacute; au Plan d&rsquo;&Eacute;tudes Cadre (PEC)</li>
<li>Participer aux diff&eacute;rents sous-projets PGB 2 d&eacute;di&eacute;s au d&eacute;veloppement et &agrave; l&rsquo;alignement p&eacute;dagogique de la fili&egrave;re</li>
<li>Coanimer des s&eacute;ances de travail avec le collectif des responsables de modules, favorisant la collaboration et le partage de bonnes pratiques</li>
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<h4>Profil/Comp&eacute;tences :</h4>
<div><ul>
<li>Bachelor en sant&eacute;, Master en sciences de l&rsquo;&eacute;ducation, un atout</li>
<li>CAS/DAS en management de projets ou titre jug&eacute; &eacute;quivalent, un atout</li>
<li>Exp&eacute;rience d&rsquo;au minimum 3 ans dans le suivi et l&rsquo;impl&eacute;mentation de programmes de formation</li>
<li>Solides comp&eacute;tences en ing&eacute;nierie de formation (analyse des besoins, conception, mise en &oelig;uvre et &eacute;valuation des dispositifs p&eacute;dagogiques) et en didactique appliqu&eacute;e au domaine de la sant&eacute;, pour accompagner les enseignant-e-s dans l&rsquo;optimisation des pratiques p&eacute;dagogiques</li>
<li>Connaissances g&eacute;n&eacute;rales en docimologie serait un atout</li>
<li>Connaissances g&eacute;n&eacute;rales du domaine professionnel li&eacute; &agrave; la fili&egrave;re Soins infirmiers</li>
<li>Connaissances de l&rsquo;organisation et du fonctionnement de la HES-SO Gen&egrave;ve</li>
<li>Tr&egrave;s bonne capacit&eacute; de conceptualisation, d&rsquo;analyse et de synth&egrave;se</li>
<li>Ma&icirc;trise des outils bureautiques (Word, Excel, Powerpoint, Outlook, etc.).</li>
<li>Ma&icirc;trise du fran&ccedil;ais indispensable, ma&icirc;trise de l&rsquo;anglais et comp&eacute;tences r&eacute;dactionnelles scientifiques av&eacute;r&eacute;es</li>
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<h4>Particularit&eacute; du poste :</h4>
<div><p>Les vacances doivent &ecirc;tre organis&eacute;es en principe durant les p&eacute;riodes d&rsquo;interruption de cours.</p></div>

<h4>Observations :</h4>
<div><p>La HES-SO Gen&egrave;ve / HEdS adopte une politique de recrutement en faveur de l&rsquo;&eacute;galit&eacute; des chances et de la diversit&eacute;.</p></div>

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<div><p>Le dossier complet (lettre de motivation, curriculum vitae accompagn&eacute; des titres et attestations d&rsquo;exp&eacute;riences professionnelles) est &agrave; adresser exclusivement par voie &eacute;lectronique &agrave; Monsieur Omar Akkari, RRH, &agrave; l&rsquo;adresse email suivante : rh-heds@hesge.ch</p>
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<p>Merci de pr&eacute;ciser l&rsquo;intitul&eacute; du poste dans le dossier de candidature : r&eacute;f. : <strong>Coll. Scientifique uni 2- 2026</strong></p>
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<p>Pour toute demande de renseignements compl&eacute;mentaires, veuillez vous adresser au service des Ressources Humaines de la Haute &eacute;cole de sant&eacute;, <a href="mailto:rh-heds@hesge.ch">rh-heds@hesge.ch</a>. <br><br>Les conditions salariales se trouvent dans la grille des salaires de l'&eacute;tat de Gen&egrave;ve : <a href="https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025" target="_blank" rel="noopener">https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025</a> <br><br><b>Liens utiles :</b> <br>Site HEdS : <a href="https://www.hesge.ch/heds" target="_blank" rel="noopener">https://www.hesge.ch/heds</a> <br>Site HES-SO Gen&egrave;ve : <a href="https://www.hesge.ch" target="_blank" rel="noopener">https://www.hesge.ch</a> <br>Grille des salaires de l'&eacute;tat de Gen&egrave;ve : <a href="https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025" target="_blank" rel="noopener">https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025</a></p></div>
<p><br><strong>R&eacute;f&eacute;rence de l'annonce&nbsp; :</strong> 256</p>