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La HES-SO Gen&egrave;ve recherche pour la Haute &eacute;cole du paysage, d'ing&eacute;nierie et d'architecture un.e :
&nbsp;
Ma&icirc;tre d&rsquo;enseignement HES Dans les domaines de l&rsquo;horticulture environnementale et ornementale Taux d&rsquo;activit&eacute; : 80 % &ndash; 100 %
classe 22
&nbsp;
La HES-SO Gen&egrave;ve, membre de la Haute &eacute;cole sp&eacute;cialis&eacute;e de Suisse occidentale, regroupe six hautes &eacute;coles professionnelles genevoises. Elle offre des formations de niveau universitaire ax&eacute;es sur la pratique, la recherche appliqu&eacute;e et l'innovation, dans des domaines aussi vari&eacute;s que la sant&eacute;, l'ing&eacute;nierie, les arts, la gestion, la musique et le travail social. Forte de plus de 6'000 &eacute;tudiant&middot;e&middot;s et 1'600 collaborateur&middot;trice&middot;s, elle constitue un acteur majeur du tissu &eacute;conomique et socioculturel genevois, avec une gouvernance partag&eacute;e entre ses &eacute;coles. Dans ce cadre, la Haute &eacute;cole du paysage, d'ing&eacute;nierie et d'architecture de Gen&egrave;ve (HEPIA) contribue &agrave; la mission collective en formant des professionnel&middot;le&middot;s dans les domaines techniques et environnementaux. Elle propose des fili&egrave;res Bachelor et Master, d&eacute;veloppe des activit&eacute;s de recherche appliqu&eacute;e et entretient des collaborations &eacute;troites avec les milieux acad&eacute;miques et professionnels.
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</div>
<h4>Le/la titulaire de ce poste aura pour missions principales de :</h4>
<div>
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer des enseignements de la fili&egrave;re Agronomie au niveau Bachelor, Master ou en formation continue (CAS) dans les domaines de l&rsquo;horticulture environnementale, des cultures ornementales et des p&eacute;pini&egrave;res ornementales
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex&eacute;cuter des t&acirc;ches compl&eacute;mentaires li&eacute;es &agrave; l&rsquo;enseignement (supervision de travaux pratiques, de travaux de Bachelor, suivi des &eacute;tudiant.e.s, &hellip;)
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sous la responsabilit&eacute; d&lsquo;un professeur HES, conduire des projets de recherche en qualit&eacute; de chef.fe de projet dans les domaines de l&rsquo;horticulture environnementale, des cultures et p&eacute;pini&egrave;res ornementales et les th&eacute;matiques associ&eacute;es
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sous la responsabilit&eacute; d&lsquo;un professeur HES, d&eacute;velopper et conduire des mandats de prestation aupr&egrave;s des entreprises et services publics de la r&eacute;gion
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer au d&eacute;p&ocirc;t de demandes de subsides et &agrave; la recherche de fonds de tiers pour les projets de recherche
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer &agrave; la r&eacute;daction d&rsquo;articles scientifiques ou d&rsquo;articles de vulgarisation sur la base des r&eacute;sultats obtenus
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer &agrave; la gestion et &agrave; l&rsquo;organisation li&eacute;es aux activit&eacute;s d&rsquo;enseignement et de recherche
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribuer &agrave; la visibilit&eacute; d&rsquo;HEPIA
&nbsp;
</div>
<h4>Profil/Comp&eacute;tences :</h4>
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Titulaire d&rsquo;un master ou doctorat en agronomie, technologies environnementales ou productions v&eacute;g&eacute;tales
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pratique professionnelle en relation avec les domaines indiqu&eacute;s avec au minimum de 5 ans d&rsquo;exp&eacute;rience dans les domaines des cultures et p&eacute;pini&egrave;res ornementales
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exp&eacute;rience en recherche appliqu&eacute;e dans les domaines de comp&eacute;tences recherch&eacute;s, &agrave; savoir l&rsquo;horticulture ornementale et environnementale
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bonne connaissance du syst&egrave;me horticole suisse et de ses acteurs &nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Excellente ma&icirc;trise du fran&ccedil;ais&nbsp;: la grande majorit&eacute; des cours sont dispens&eacute;s en fran&ccedil;ais
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Excellente ma&icirc;trise de l&rsquo;anglais, &agrave; l&rsquo;oral et &agrave; l&rsquo;&eacute;crit&nbsp;; ma&icirc;trise de l&rsquo;allemand constitue un atout
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comp&eacute;tences relationnelles et manag&eacute;riales
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens du service public
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bonne communication envers tous publics
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Flexibilit&eacute;, autonomie et sens de l&rsquo;organisation&nbsp;
&nbsp;
</div>
<h4>Particularit&eacute; du poste :</h4>
<div>
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A noter que pour ce poste, la part d&eacute;di&eacute;e &agrave; la recherche et aux prestations de service repr&eacute;sentera 40 % du temps
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exp&eacute;rience d&rsquo;enseignement de niveau Haute &eacute;cole souhait&eacute;e. &Ecirc;tre au b&eacute;n&eacute;fice de qualifications didactiques attest&eacute;es. Celles-ci peuvent &ecirc;tre acquises dans un d&eacute;lai de 2 ans d&egrave;s l&rsquo;engagement
&nbsp;
</div>

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Renseignements : Les renseignements relatifs au cahier des charges peuvent &ecirc;tre demand&eacute;s aupr&egrave;s de Fran&ccedil;ois LEFORT, <a href="mailto:francois.lefort@hesge.ch">francois.lefort@hesge.ch</a> Pour toute demande de renseignements compl&eacute;mentaires, veuillez vous adresser au service des Ressources Humaines de la Haute &eacute;cole du paysage, d'ing&eacute;nierie et d'architecture, rhhepia<a href="mailto:recrutement.hepia@hesge.ch">@hesge.ch</a>. Nous vous remercions sinc&egrave;rement pour l'int&eacute;r&ecirc;t que vous portez &agrave; notre institution. Chaque candidature re&ccedil;ue est pr&eacute;cieuse et fait l'objet d'une attention particuli&egrave;re. Afin de garantir une &eacute;valuation &eacute;quitable et respectueuse du cadre commun, seuls les dossiers complets &mdash; comprenant le CV, les dipl&ocirc;mes, certificats de travail et la lettre de motivation &mdash; peuvent &ecirc;tre pris en compte par notre syst&egrave;me. Les conditions salariales se trouvent dans la grille des salaires de l'&eacute;tat de Gen&egrave;ve : <a href="https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025" target="_blank" rel="noopener">https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025</a> Liens utiles : Site HEPIA : <a href="https://www.hesge.ch/hepia" target="_blank" rel="noopener">https://www.hesge.ch/hepia</a> Site HES-SO Gen&egrave;ve : <a href="https://www.hesge.ch/" target="_blank" rel="noopener">https://www.hesge.ch</a> Grille des salaires de l'&eacute;tat de Gen&egrave;ve : <a href="https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025" target="_blank" rel="noopener">https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025</a>
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 R&eacute;f&eacute;rence de l'annonce&nbsp; : 295</div>

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&nbsp;
Ma&icirc;tre d&rsquo;enseignement HES Dans les domaines de l&rsquo;horticulture environnementale et ornementale Taux d&rsquo;activit&eacute; : 80 % &ndash; 100 %
classe 22
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La HES-SO Gen&egrave;ve, membre de la Haute &eacute;cole sp&eacute;cialis&eacute;e de Suisse occidentale, regroupe six hautes &eacute;coles professionnelles genevoises. Elle offre des formations de niveau universitaire ax&eacute;es sur la pratique, la recherche appliqu&eacute;e et l'innovation, dans des domaines aussi vari&eacute;s que la sant&eacute;, l'ing&eacute;nierie, les arts, la gestion, la musique et le travail social. Forte de plus de 6'000 &eacute;tudiant&middot;e&middot;s et 1'600 collaborateur&middot;trice&middot;s, elle constitue un acteur majeur du tissu &eacute;conomique et socioculturel genevois, avec une gouvernance partag&eacute;e entre ses &eacute;coles. Dans ce cadre, la Haute &eacute;cole du paysage, d'ing&eacute;nierie et d'architecture de Gen&egrave;ve (HEPIA) contribue &agrave; la mission collective en formant des professionnel&middot;le&middot;s dans les domaines techniques et environnementaux. Elle propose des fili&egrave;res Bachelor et Master, d&eacute;veloppe des activit&eacute;s de recherche appliqu&eacute;e et entretient des collaborations &eacute;troites avec les milieux acad&eacute;miques et professionnels.
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<h4>Le/la titulaire de ce poste aura pour missions principales de :</h4>
<div>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assurer des enseignements de la fili&egrave;re Agronomie au niveau Bachelor, Master ou en formation continue (CAS) dans les domaines de l&rsquo;horticulture environnementale, des cultures ornementales et des p&eacute;pini&egrave;res ornementales
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex&eacute;cuter des t&acirc;ches compl&eacute;mentaires li&eacute;es &agrave; l&rsquo;enseignement (supervision de travaux pratiques, de travaux de Bachelor, suivi des &eacute;tudiant.e.s, &hellip;)
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sous la responsabilit&eacute; d&lsquo;un professeur HES, conduire des projets de recherche en qualit&eacute; de chef.fe de projet dans les domaines de l&rsquo;horticulture environnementale, des cultures et p&eacute;pini&egrave;res ornementales et les th&eacute;matiques associ&eacute;es
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sous la responsabilit&eacute; d&lsquo;un professeur HES, d&eacute;velopper et conduire des mandats de prestation aupr&egrave;s des entreprises et services publics de la r&eacute;gion
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer au d&eacute;p&ocirc;t de demandes de subsides et &agrave; la recherche de fonds de tiers pour les projets de recherche
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer &agrave; la r&eacute;daction d&rsquo;articles scientifiques ou d&rsquo;articles de vulgarisation sur la base des r&eacute;sultats obtenus
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participer &agrave; la gestion et &agrave; l&rsquo;organisation li&eacute;es aux activit&eacute;s d&rsquo;enseignement et de recherche
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribuer &agrave; la visibilit&eacute; d&rsquo;HEPIA
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<h4>Profil/Comp&eacute;tences :</h4>
<div>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Titulaire d&rsquo;un master ou doctorat en agronomie, technologies environnementales ou productions v&eacute;g&eacute;tales
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pratique professionnelle en relation avec les domaines indiqu&eacute;s avec au minimum de 5 ans d&rsquo;exp&eacute;rience dans les domaines des cultures et p&eacute;pini&egrave;res ornementales
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exp&eacute;rience en recherche appliqu&eacute;e dans les domaines de comp&eacute;tences recherch&eacute;s, &agrave; savoir l&rsquo;horticulture ornementale et environnementale
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bonne connaissance du syst&egrave;me horticole suisse et de ses acteurs &nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Excellente ma&icirc;trise du fran&ccedil;ais&nbsp;: la grande majorit&eacute; des cours sont dispens&eacute;s en fran&ccedil;ais
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Excellente ma&icirc;trise de l&rsquo;anglais, &agrave; l&rsquo;oral et &agrave; l&rsquo;&eacute;crit&nbsp;; ma&icirc;trise de l&rsquo;allemand constitue un atout
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comp&eacute;tences relationnelles et manag&eacute;riales
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sens du service public
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bonne communication envers tous publics
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Flexibilit&eacute;, autonomie et sens de l&rsquo;organisation&nbsp;
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<h4>Particularit&eacute; du poste :</h4>
<div>&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A noter que pour ce poste, la part d&eacute;di&eacute;e &agrave; la recherche et aux prestations de service repr&eacute;sentera 40 % du temps
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exp&eacute;rience d&rsquo;enseignement de niveau Haute &eacute;cole souhait&eacute;e. &Ecirc;tre au b&eacute;n&eacute;fice de qualifications didactiques attest&eacute;es. Celles-ci peuvent &ecirc;tre acquises dans un d&eacute;lai de 2 ans d&egrave;s l&rsquo;engagement
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<div>Renseignements : Les renseignements relatifs au cahier des charges peuvent &ecirc;tre demand&eacute;s aupr&egrave;s de Fran&ccedil;ois LEFORT, <a href="mailto:francois.lefort@hesge.ch">francois.lefort@hesge.ch</a> Pour toute demande de renseignements compl&eacute;mentaires, veuillez vous adresser au service des Ressources Humaines de la Haute &eacute;cole du paysage, d'ing&eacute;nierie et d'architecture, rhhepia<a href="mailto:recrutement.hepia@hesge.ch">@hesge.ch</a>. Nous vous remercions sinc&egrave;rement pour l'int&eacute;r&ecirc;t que vous portez &agrave; notre institution. Chaque candidature re&ccedil;ue est pr&eacute;cieuse et fait l'objet d'une attention particuli&egrave;re. Afin de garantir une &eacute;valuation &eacute;quitable et respectueuse du cadre commun, seuls les dossiers complets &mdash; comprenant le CV, les dipl&ocirc;mes, certificats de travail et la lettre de motivation &mdash; peuvent &ecirc;tre pris en compte par notre syst&egrave;me. Les conditions salariales se trouvent dans la grille des salaires de l'&eacute;tat de Gen&egrave;ve : <a href="https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025" target="_blank" rel="noopener">https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025</a> Liens utiles : Site HEPIA : <a href="https://www.hesge.ch/hepia" target="_blank" rel="noopener">https://www.hesge.ch/hepia</a> Site HES-SO Gen&egrave;ve : <a href="https://www.hesge.ch/" target="_blank" rel="noopener">https://www.hesge.ch</a> Grille des salaires de l'&eacute;tat de Gen&egrave;ve : <a href="https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025" target="_blank" rel="noopener">https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025</a></div>
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