Assistant-e HES

La HES-SO Genève recherche pour la Haute école de santé un.e :

Assistant.e HES

La HES-SO Genève, membre de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale, regroupe six hautes écoles professionnelles genevoises. Elle offre des formations de niveau universitaire axées sur la pratique, la recherche appliquée et l'innovation, dans des domaines aussi variés que la santé, l'ingénierie, les arts, la gestion, la musique et le travail social. Forte de plus de 6'000 étudiant·e·s et 1'600 collaborateur·trice·s, elle constitue un acteur majeur du tissu économique et socioculturel genevois, avec une gouvernance partagée entre ses écoles.
Dans ce cadre, la Haute école de santé de Genève (HEdS) s'inscrit pleinement dans cette dynamique collective. La Haute école de santé de Genève (HEdS) joue un rôle essentiel dans la formation des futur.e.s professionne.le.s de la santé. Elle réunit cinq des sept filières du domaine Santé : Nutrition et diététique, Physiothérapie, Sage-femme, Soins infirmiers et Technique en radiologie médicale. Elle forme des professionnel.le.s qualifié.e.s et engagé.e.s, pour accompagner l’évolution des besoins du système de santé, et propose un large éventail de formations continues. La HEdS-Genève conduit des projets de recherche et développe des prestations de service qui contribuent activement à l’innovation et à l’amélioration des pratiques dans le domaine de la santé.

La HEdS-Genève recherche un.e assistant.e HES pour accompagner la Professeure HES ordinaire, Clara James, sur un projet de recherche interventionnelle en neurosciences cognitives auprès de jeunes enfants, financé par le Fonds National Suisse de la Recherche. L’objectif principal de ce poste est de contribuer, sous la supervision de la Professeure James, à la réalisation du projet de recherche susmentionné. Dans ce cadre, le/la titulaire participera aux différentes activités scientifiques, méthodologiques et organisationnelles du projet, notamment en collaboration avec les huit étudiant.e.s de Master en psychologie et en neurosciences impliqué.e.s dans l'étude.

Sous la supervision de la professeure James, le/la titulaire de ce poste participera aux activités de recherche menées dans le cadre du projet susmentionné

• Participer à l’organisation des réunions régulières de l’équipe de recherche pour le suivi de l’avancement du projet, la coordination des activités, la répartition des tâches et la circulation de l’information entre les membres de l’équipe et les partenaires scientifiques du projet 
• Contribuer à l’organisation et à la coordination des lab meetings, des journées scientifiques ainsi que de l’événement final de restitution destiné aux familles des participant.e.s, et en assurer le suivi logistique 
• Participer à l’organisation, à la gestion et au contrôle qualité des données du projet (IRM, données comportementales, vidéos et données issues de documents papier), notamment en contribuant à leur numérisation, leur saisie électronique, leur documentation et leur archivage
• Contribuer à la constitution, à la documentation et à la finalisation de la base de données du projet, notamment par l’organisation des métadonnées, la standardisation des formats, la mise en œuvre du plan de gestion des données (Data Management Plan) et des procédures de contrôle qualité, dans le respect des principes FAIR et des exigences éthiques et institutionnelles
• Participer aux analyses de données, à l’interprétation des résultats ainsi qu’à la rédaction de rapports et de publications scientifiques, selon les besoins du projet.

• Titulaire d’un Bachelor dans le domaine de la santé ou titre jugé équivalent
• Master en psychologie ou titre équivalent serait un atout
• Expérience dans la gestion de projet, serait un atout
• Bonnes connaissances du projet en cours seraient un atout
• Excellentes capacités rédactionnelles et orales en français (langue maternelle) 
• Bonnes capacités rédactionnelles en anglais (C1)
• Bonne communication et à l’aise dans la résolution de conflits
• Maîtrisant les médias sociaux (Facebook, Tiktok, etc.)
• Maîtrise de base de l’analyse de données (maîtrise du logiciel R serait un atout)
• Capacités à travailler en autonomie et avec rigueur

• Les assistant.e.s HES sont engagé.e.s pour une durée déterminée, en principe d’une année, renouvelable au maximum quatre fois
• La classe de fonction pour le poste d’assistant.e HES est une classe 8 – annuité 0 pour les titulaires d’un titre Bachelor, et une classe 9 – annuités 2 pour les titulaires d’un titre Master
• Une grande souplesse des horaires est attendue pour répondre aux besoins, les vacances doivent en principe être organisées durant les vacances académiques ; d’entente avec l’assistant.e et l’autorité d’engagement 

Le dossier comprend : un CV, une lettre de motivation, une copie des titres obtenus, les certificats de travail. 

Renseignements :

Pour toute demande de renseignements complémentaires, veuillez vous adresser au service des Ressources Humaines de la Haute école de santé, rh-heds@hesge.ch.

Nous vous remercions sincèrement pour l'intérêt que vous portez à notre institution. Chaque candidature reçue est précieuse et fait l'objet d'une attention particulière. Afin de garantir une évaluation équitable et respectueuse du cadre commun, seuls les dossiers complets — comprenant le CV, les diplômes, certificats de travail et la lettre de motivation — peuvent être pris en compte par notre système.

Les conditions salariales se trouvent dans la grille des salaires de l'état de Genève : https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025

Les candidatures ne peuvent pas être traitées par e-mail. Nous vous invitons à postuler directement via notre système de recrutement en cliquant sur le bouton « Postuler ».

Liens utiles :
Site HEdS : https://www.hesge.ch/heds
Site HES-SO Genève : https://www.hesge.ch
Grille des salaires de l'état de Genève : https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025