Maître d'enseignement HES - Handicap

La HES-SO Genève recherche pour la Haute école de santé un-e :

Maître d'enseignement HES

« Soins en santé chronique et personnes en situation de handicap »

classe max. 22

La HES-SO Genève, membre de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale, regroupe six hautes écoles professionnelles genevoises. Elle offre des formations de niveau universitaire axées sur la pratique, la recherche appliquée et l'innovation, dans des domaines aussi variés que la santé, l'ingénierie, les arts, la gestion, la musique et le travail social. Forte de plus de 6'000 étudiant·e·s et 1'600 collaborateur·trice·s, elle constitue un acteur majeur du tissu économique et socioculturel genevois, avec une gouvernance partagée entre ses écoles.
Dans ce cadre, la Haute école de santé de Genève (HEdS) s'inscrit pleinement dans cette dynamique collective. La Haute école de santé de Genève (HEdS) joue un rôle essentiel dans la formation des futur.e.s professionne.le.s de la santé. Elle réunit cinq des sept filières du domaine Santé : Nutrition et diététique, Physiothérapie, Sage-femme, Soins infirmiers et Technique en radiologie médicale. Elle forme des professionnel.le.s qualifié.e.s et engagé.e.s, pour accompagner l’évolution des besoins du système de santé, et propose un large éventail de formations continues. La HEdS-Genève conduit des projets de recherche et développe des prestations de service qui contribuent activement à l’innovation et à l’amélioration des pratiques dans le domaine de la santé.

Le/la titulaire du poste assume des missions d’enseignement, de développement pédagogique et de collaboration institutionnelle dans le domaine de la santé et du handicap, notamment :

• Concevoir, dispenser et évaluer des enseignements de niveau Bachelor, régulièrement actualisés
• Développer des enseignements centrés sur les compétences cliniques liées à la prise en soins en atteinte de santé chronique et des personnes en situation de handicap en formation initiale, en formation continue, incluant la co‑animation avec des personnes concernées par le handicap
• Participer, en collaboration avec la professeure responsable du LER Santé‑Handicap, au développement d’une offre de formation continue en santé et dans l’inclusion
• Contribuer au développement de la simulation interprofessionnelle en collaboration avec le CIS
• Participer au développement du centre de compétences inter‑filières
• Encadrer les étudiant.e.s dans les activités de formation pratique, de séminaires et d’habiletés cliniques
• Encadrer et conduire des travaux de Bachelor Thesis en collaboration avec les professeur.e.s HES
• Participer activement à l’organisation du travail pédagogique et aux groupes de travail associés
• Contribuer à l’évolution des formations et des pratiques professionnelles selon le profil HES en santé
• Développer et coordonner les enseignements liés au handicap, de l’inclusion et dans les situations de vie chroniques au sein des autres filières de la HEdS, ainsi qu’en collaboration avec la Faculté de médecine
• Développer et coordonner les collaborations pédagogiques avec la HETS et les partenaires institutionnels, notamment VisionS
• Développer des prestations de service et contribuer au développement de partenariats locaux, nationaux et internationaux dans le domaine du handicap, de l’inclusion et dans des situations de vie chroniques

• Bachelor of Science en soins infirmiers, complété par un Master of Science ou un titre jugé équivalent
• Expérience professionnelle d’au minimum cinq ans dans la prise en soins de personnes atteintes dans leur santé et de personnes en situation de handicap auprès de populations variées et dans différents contextes cliniques
• CAS/DAS dans un domaine clinique en lien avec la santé des personnes en situation de handicap constituant un atout
• Intérêt marqué pour l’amélioration de la prise en soins interprofessionnelle des personnes atteintes dans leur santé et des personnes en situation de handicap
• Capacité à mobiliser et intégrer les données probantes issues de la recherche et des recommandations professionnelles dans les enseignements
• Capacité d’investissement dans la formation Bachelor et contribution à des projets de recherche en lien avec le domaine de spécialité
• Capacité à s’intégrer dans des projets collectifs et à évoluer dans un environnement institutionnel dynamique
• Formation didactique certifiée souhaitée ou à suivre
• Excellentes connaissances de l’anglais ; l’allemand constitue un atout
• Aisance relationnelle, capacité de réflexion sur sa pratique et intérêt pour des méthodes pédagogiques innovantes
• Maîtrise des outils informatiques usuels et des plateformes numériques d’enseignement (notamment Moodle)

Les vacances doivent en principe être organisées durant les vacances académiques.

Renseignements :

Pour toute demande de renseignements complémentaires, veuillez vous adresser au service des Ressources Humaines de la Haute école de santé, rh-heds@hesge.ch.

Nous vous remercions sincèrement pour l'intérêt que vous portez à notre institution. Chaque candidature reçue est précieuse et fait l'objet d'une attention particulière. Afin de garantir une évaluation équitable et respectueuse du cadre commun, seuls les dossiers complets — comprenant le CV, les diplômes, certificats de travail et la lettre de motivation — peuvent être pris en compte par notre système.

Les dossiers de candidature sont à adresser à Madame Karin Petitdemange-Niederhauser, Directrice de la Haute école de santé, avec la mention: ME_SI_Handicap

Les candidatures ne peuvent pas être traitées par e-mail. Nous vous invitons à postuler directement via notre système de recrutement en cliquant sur le bouton « Postuler ».

Liens utiles :
Site HEdS : https://www.hesge.ch/heds
Site HES-SO Genève : https://www.hesge.ch
Grille des salaires de l'état de Genève : https://www.ge.ch/document/echelle-salariale-01012024-toujours-valable-2025